새로움, 도전, 완성 - 나만의 색깔있는 수업만들기

재)청소년과사람사랑은 장애청소년의 사회성 향상을 위한 행동수정 전문 교육기관입니다.

문화예술교육활동의 다양한 교육내용을 통해 학생들이 스스로 행동하는 자발성을 갖게하며 문화를 매개로한 집단활동

경험으로 엑티비티한 환경을 제공하면서 스스로하는 자발성과 사회성을 향상시킵니다. 이러한 활동들을 청소년을 교육하게

될 대학생, 대학원생들을 포함한 교사, 실무자, 관심있는 일반인들 중심으로 전문지도자 양성과정으로 진행합니다.

장애청소년 지도의 전문가가 될 수 있는 기회 ! 장애청소년 행동수정 교육의 전문가 될 수 있습니다.

❍ 대상 : 청소년교육관련 전공 대학생‧대학원생, 교사, 실무자, 관심있는 일반인

일정 : 2010년 11월 24일(수) ~26일(금) (2박 3일)

장소 : 영등포 청소년문화의집 및 기도 양평 휴양록

신청서제출 : 메일제출 nayura1111@nate.com / 팩스제출 02-836-6860, 02-985-7472

참가비 : 15만원 (국민/ 089501-04-001296 / 재)청소년과사람사랑)

인원 : 선착순 50명

❍ 교육일정

시간	24일“새로움”	25일“도전”	26일 “완성”
7:00 ~ 8:00		기상
8:00 ~ 9:00		식사
9:00 ~ 10:00	집결	∎ 집단프로그램의 실제 - 팀 데몬 스트레이션	∎ 강의 Ⅴ -문화예술교육을 통한 장애청소년의 사회성향상
10:00 ~ 12:00	∎ 문열기 공연 - 푸른음악세상	∎ 문화예술교육(음악) - 소리여행하기 프로그램 실제	∎ 모둠별 발표 - 프로그램 실제 운영 평가
	∎ 강의 Ⅰ - 문화예술교육이 청소년의 행동에 미치는 영향
12:00 ~ 13:00	식사
13:00 ~ 15:00	휴양록으로 이동	∎ 문화예술교육 (전통놀이) - 놀이여행하기 프로그램 실제	서울로 이동 및 해산
15:00 ~ 16:00	∎ 강의 Ⅱ - 장애청소년의 이해 - 장애를 바라보는 관점과 우리의 대안		실행에서 배우며 (learning by doing) 실패에서 힘을 가져라 (learning by failure)
		∎ 문화예술교육 (연극) - 이야기 여행하기 프로그램 실제
16:00 ~ 18:00	∎ 강의 Ⅲ - 장애청소년 집단지도의 중요성
		∎ 프로그램 운영 (초기집중-메인-피드백)
18:00 ~ 19:00	식사
19:00 ~ 21:00	∎ 모둠별 주제토론	∎ 집단작동원리에 의한 단계별 교육의 중요성 - Move - Stop 오감자극
	∎ 주제발표 및 정리
21:00 ~ 22:00	∎ 강의 Ⅳ - 장애 청소년 대상 문화예술교육 이란 (소리, 놀이, 이야기 등)	∎ 모둠별 프로그램 기획 ∎ 모둠별 프로그램 운영준비
22:00 ~	취침	취침

❍ 교육 포인트

- 장애청소년의 이해

- 장애청소년 대상분류법

- 대상분류에 따른 이해 및 개입방법

- 문화놀이를 매개로한 사회성 향상 프로그램 지도법

- 소리를 매개로한 자기표현력 향상 프로그램 지도 법

- 연극을 통한 인식력 향상 프로그램 지도법

• 신청자에 한하여 자세한 내용이 공지 됩니다

• 문의 : 나유라 팀장 02-836-2144,0101 / 010-9944-7067